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多措并举 强化培训 提升技能

作者:武继琳 李幸丽 时间:2018-11-16 【 】 【关闭

——记住长治热电公司的集中控制人员培训

自4月份以来,长治热电公司利用金能电力集团的机会开展国家技术改造项目。采取多种方式加强集中控制专业培训,提高集中控制人员的技能,努力创建一批年轻员工。控制全能值班人员。

第一是规定学习内容,为年轻员工提供学习任务,在休息时使用自学,并结合操作程序,系统图,二十五项对策和技能鉴定制作学习笔记。指南。定期检查专业监督员的学习笔记和现场考试,督促他们完成学习任务,有效提高理论水平。

第二是将老师带到课堂上,年轻的工作人员将为年轻员工安排经验丰富的大师,让大师可以扮演带通乐队的角色,并进行面对面的知识转移对于相对缺乏运营经验的年轻员工。为年轻员工提供更多创造实用技能并帮助他们提高实践技能的机会。

第三是专业培训。在该单元的单一单元操作期间,年轻员工被适当地部署以进行专业检查,监督和操作。他们必须掌握专业职位管辖范围内设备的工作原理,日常维护,操作票和工作票。 ,安全措施的布局等,并具有一定的事故处理能力。

第四是在课后组织一组问题和讨论。每节课后,使用两个小时。班长组织学生集中精力学习,讨论工作中遇到的关键和难点问题,了解事故案例和预防措施。通过主管部门组织专业人员进行现场检查,并到生产现场审查学员的规范和准确实践,督促年轻员工积极提高现场操作和技能水平。

五是组织集中教学和培训。该部门的总工程师,专业主管和技术管理人员对月度培训内容进行集中讲座和问答,重点关注主要业务的危险点,预防措施,典型事故现象,分析判断和处理步骤。培养年轻员工应对事故的能力。

六是推进学习,每月组织月度考试,及时测试学生的学习效果,了解培训情况,并根据培训情况调整下个月的内容。

截至10月底,该小组已组织67个班级参加366人次;部门集中教学12次,参加259次;

在强化培训过程中,公司完善了一系列集中和多功能值班人员培训机制,加强了培训监督,委托操作部门以外的专业人员组成测试题,组织培训阶段,测试学习效果,实施评估和激励机制。 ,并促进培训。工作进展顺利。

近期,培训任务完成后,为确保培训考试的公正性和公正性,公司特地委托电力行业专业技能鉴定单位组织理论知识的理论与实践考核,并根据客观评价24名学生。测试结果。二十一人具备集中控制和无所不能的职责,并达到了提高技能的目标。

通过强化培训,长治热电公司为集中控制行业的所有成员掀起了一个高潮,极大地促进了未来全能值班服务员的培训。




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